オーストラリアに３か月留学中のSさんからの報告です。
ブログを書くのが3回目になります。Hです。 オーストラリアで過ごせる時間があと２週間ほどになりました。最近１週間の時間の流れが早く感じます。
Assessment が今週で全て終わりました。来週(week 8)はAssessmentやExamのような大きなテストはありませんが、year10だけ数学のテストがあります。
数学のテスト範囲は証明と角度についてです。普段数学はyear10(日本でいうと高校1年生)レベルを勉強しているのですが、内容が中学2年生か3年生レベルです。内容は簡単ですが問題を理解することが難しく単語の意味や文章の意味が分からなかったら先生に聞いています。 次の火曜日にGeometryのテストがあるのでその日までに公式などを完璧にしないといけません。Geometryは幾何学で、中学生の内容です。テスト範囲の証明で図形の証明があるのですが、証明条件を英語で覚えないといけないので大変です。また、証明の流れも覚えないといけません。日本と方法が少し違うので最初は戸惑いました。 
今ライティングの授業で物語を書いています。 起承転結のように物語の構成が5つに分かれています。この前の宿題では、キャラクターや物語の設定は決まっていてその続きを自分なりに考えるという宿題が出ました。この課題はExamにも出るようなので、しっかりと書き方を覚えておく必要があると思いました。 
オーストラリアで過ごす時間の一つ一つを今まで以上に大切にして過ごしたいです。
This is my third blog.I'm Hina. I can spend time only 3 weeks left in Australia. I feel time flies so fast recently.
All assessment has finished this week. Next week hasn't big test like a Assessment and Exam, but only year 10 student have math test.
Angle and prove will be on the exam. I usually study year 10 level in the math class, but content level is junior high school second grade level or junior high school third grade level. Content is easy for me, but It is difficult to understand. I asked teacher when I can't understand vocabulary meaning and sentence meaning. I have to memorization the formula, because I have geometry test on next Tuesday. It is difficult because I have to learn proof conditions and proof method in English.
I wrote a story in writing class. The composition of the story is divided like a Kisyotenketu. In the previous homework, the setting of the character and the story was decided, think of the continuation byself. I think that it is necessary to review as similar problems appear in the exam
